师范教育

师范教育杂志 省级期刊

Teacher Education

杂志简介:《师范教育》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为32-1100/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:江苏教育报刊社
主办单位:江苏教育报刊社
国际刊号:1005-5991
国内刊号:32-1100/G4
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:152
H指数:5
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 发文刊例 杂志问答

师范教育杂志简介

《师范教育》自1984年创刊,国内刊号为32-1100/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《师范教育》宣传党的教育方针,探讨新时期师范教育的规律;报道各地加强和改进中师的经验、成果和先进典型,提供国内外师范教育的信息;交流中师各学科教学改革的经验及科研成果。

《师范教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教学管理;生物教学;海棠;花卉;生物进化

(二)课程改革;教学改革;教学;课堂教学;有效教学

(三)数学;几何画板;数学发现;函数图像;多媒体技术

(四)演示文稿;自定义动画;菜单项;页面设置;页脚

(五)伊索;当代文学;金;毕业赠言;毕业纪念册

(六)教师;幸福感;师德修养;教育信念;师德建设

(七)充满乐趣;办学导向;学生厌学;改进教学方法;汉字

(八)物理教学;常见解法;几何画板;极值问题;物理极值问题

(九)玻璃管;加工玻璃;化学实验室;金属棒;截割

(十)高校;语文教学;教师;思想政治教育;高校师德建设

师范教育收录信息

师范教育杂志荣誉

师范教育杂志特色

1、来稿应具科学性、先进性、逻辑性、实用性,要求主题明确,论点鲜明,重点突出,层次清楚,数据可靠,文字精炼通顺。

2、文题应做到简明、醒目,避免使用缩略语、字符、代号,中文文题一般控制在20个汉字以内。

3、参考文献:参考文献必须是正文中直接引用的,且在正文中用上角标标注参考文献序号,与文末的参考文献序号(方括号[1]、[2]、……)相对应。

4、摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点,字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组,数量为3~8个,多个关键词之间用分号分隔。

5、稿件应包含题目、作者姓名、作者单位、作者简介、中文摘要、关键词、正文、参考文献。

师范教育杂志评价

主要引证文献期刊分析

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

师范教育发文刊例

  • 1、师范学校研究性学习课程建设初探作者:潘健
  • 2、论教师课程角色的变化及应对作者:虞晓芳
  • 3、层次-目标教学模式的尝试作者:郑华安
  • 4、加强网络知识教育作者:潘金林
  • 5、信息技术与物理课堂教学整合的设计作者:董京峰
  • 6、以人为本 推进社会主义政治文明建设作者:何明华
  • 7、笑春(中国画)作者:许峰; 沈国青
  • 8、我国非师范院校积极参与教师教育发表行动宣言作者:未方
  • 9、重庆市第一师范学校并入重庆师范大学作者:何光勇
  • 10、德州幼师试行学分制作者:崔希俊

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南京市草场门石头城9号,邮编:210013。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。